为不断推动临床医学专业教学改革，提升医学教育质量，我校与七家医院联合开展的医教协同项目顺利启动，并完成了第一周的教育教学工作。为全面了解教学医院教学组织情况，收集存在问题和反馈意见，9月6日下午，临床医学院在线召开了项目开启后的首次教学反馈会，临床医学党总支书记雷振春、教学负责人钱科颖和七家医院的医教科科长、教学管理人员和部分教研室主任参加了会议。会议由雷振春主持。会上，雷振春强调了医教协同项...
2024年9月4日-5日，副校长孙莹深入各院部检查青年教师导师制开展情况，全面了解导师工作落实情况及培养成效，教务处处长孙晓琪、各院部主任、教学副主任及相关人员陪同检查。检查中，孙莹详细查阅各结对导师及帮扶教师的培养计划、学习记录、暑期学习总结、听课记录等材料。总体来看，各院部青年教师导师制材料总体情况良好，书写材料态度认真，内容详尽，格式规范。在一些优秀听课记录的反思中，青年教师能够真正地对教学进行...
新篇章，新梦想——我校新学期的第一课正式启幕9月2日是我校开学第一天，学校党委书记杜影，校长袁兆新以及学校领导班子成员陆续深入教学一线，走进课堂，实地检查教学秩序，与学生们共同聆听“开学第一课”。杜影走进2023级康复1班黄毅老师的《运动治疗技术》课堂，黄老师旁征博引、娓娓道来，既有理论知识的讲解，又有形象生动的案例分析。同学们积极互动，课堂氛围热烈有序，展现出新学期良好的风貌。袁兆新随堂听取2023级...
为进一步了解教师赴企业实践锻炼情况，强化师资培训工作过程管理。9月4日上午，护理学院在善学楼五楼会议室召开教师暑期企业实践总结汇报会，护理学院院长高寒及全体专任教师参加了会议，会议由高寒主持。暑期企业实践的25名教师先后从企业基本情况、学习内容、实践心得等几个方面进行了总结汇报，并提出了下一步课程教学改革的构想和建议。高寒指出教师企业实践是促进教师专业发展、提升教师实践教学能力的有效举措，要通过...
新生入学教育是大学生涯的起点和基石，为引导新生坚定理想信念、积淀爱国荣校情怀、树立职业发展目标、遵守校纪校规、快速适应大学生活，学生工作处于9月1日至4日采用线上线下相结合的方式，从“思想引导”“学业指导”和“生活向导”三个维度，组织开展新生入学教育系列活动，用心为每一位新生上了入校后的第一堂课和关键一课。一、思想引导，启未来之程9月4日，在图书馆报告厅，校长袁兆新以《融入医专，拥抱专业，做一名新时...
共绘蓝图 携手前行为推进我校康养群产教融合实训基地项目的高效建设，9月5日康养群产教融合基地建设项目开工见面会在善教楼二楼会议室举行，学校党委书记杜影、校长袁兆新、副校长张兴国、纪委书记张克强、该项目代建单位长春城开农业投资集团、监理单位长春建业集团和施工单位中建八局吉林分公司相关负责人和代表参加了见面会，会议由张兴国主持。见面会围绕工程相关人员安排、工作程序、管理办法和建设廉政项目等议题进...
为推动教学改革，提升教学质量，培养更加适应行业企业需求的高素质人才，9 月 4日下午，药品食品学院在药学楼六楼会议室召开了专业核心课程模块化设计及课程实训改革汇报会。会议由药品食品学院副院长汪岩主持，学院全体专兼职教师参加了此次汇报会。会上，各教研室分别从专业核心课程模块化设计完成情况、实训课程内容饱和度探讨以及课程实训改革方向等方面做了精彩的汇报。在专业核心课程模块化设计方面，各教研室在深入调研...
为进一步提升院部教师的教案书写能力和教学质量，规范教师教学资料的编写，9月4日下午，健康学院在善教楼601会议室召开了教师教案书写经验交流会。健康学院院长张虹和各教研室专任教师参加此次会议，会议由刘冬玲主持。首先，中医教研室田丹老师分享了自己多年来的教案书写经验，针对于不同的课程内容，需选择不同的设计方案，适当引入临床病例，确保案例内容与教学目标紧密相关，能够引出课程主题，以激发学生学习兴趣。青年教...
为了进一步提升实验中心教科研水平，加强实验资源的优化配置，9月4日下午，基础医学部在基础楼401会议室召开了实验中心调研及科研工作协调会。基础医学部教学负责人何凤云、全体无课教师参加了会议，会议由基础医学部副主任解蕙铭主持。实验中心主任刘佳就实验中心科研实验室的基本情况，包括实验室布局、仪器设备现状、可开展实验项目等进行了详细的汇报。王忠超等四名教师代表教研室根据自身专业及科研工作开展情况做了交流发...
为进一步推动学校数字化转型，确保学生数据信息的准确性和完整性，我校于9月4日正式启动了2024级新生图像信息采集工作。此次活动共涉及3332名新生，是学校数据信息中台系统构建过程中的一项关键性基础数据源信息。学校高度重视学生图像信息采集工作，为确保采集工作的顺利进行，办公室提前统筹安排，学校与技术提供公司进行了多次深入的协调与沟通，从初始数据收集、采集设备准备、采集场地布置、拍摄流程优化到人员安排，每一...
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