6月24日下午，我校2021年大学生心理健康月闭幕式暨校园心理剧大赛在图书馆报告厅举行。学生工作处处长张鹏飞、心理中心主任陈丹、各学院学办主任及心理指导教师和400余名学生代表参加了本次活动。本届心理健康月活动得到各学院的大力支持，全校学生广泛参与，举办了心理健康知识讲座、心理趣味运动会、心理手语操大赛、心理健康平面广告设计比赛、心理剧大赛、手绘风筝放飞梦想、心理电影展播等多项活动。 校园心理剧大赛...
6月21日下午，党委书记叶春民、副校长孙莹、纪委书记赵春城一行三人来到基础医学部调研指导工作。基础医学党总支书记李桂波、基础医学部行政科级干部、教研室主任及学科秘书参加了调研会，会议由基础医学部主任宋宇主持。会上，宋宇从基础医学部组织机构及职责、人员情况、设备及固定资产、师资队伍建设、双高与升本工程中的谋划等方面进行了详细汇报。各行政科级干部和教研室主任对部门、教研室发展现状及存在的问题进行补充...
根据中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》要求，结合《中共长春医学高等专科学校委员会关于开展“四史”学习教育工作的实施方案》， 6月23日下午，我校机关、临床实训、护理、基础医学、后勤五个党总支联合邀请思想政治理论教研部孔一霖老师进行《四史学习之改革开放史》专题讲座。讲座由临床实训党总支书记胡静涛主持。讲座中，孔一霖老师主要围绕“只有改革开...
为总结2021年专升本工作经验，进一步提高临床医学院专升本培训质量，促进学院未来专升本工作规范化、优质化，6月22日,临床医学院在善学楼五楼会议室召开专升本培训工作协调会。副校长孙莹、基础医学部主任宋宇、思想政治理论教研部（公共学科部）主任刘力为、计财处处长倪颖、专升本培训班任课教师以及相关辅导员参加了本次会议，会议由临床医学院院长杨智源主持。会上，杨智源对2021年专升本情况进行了总结分析。临床医学院20...
6月23日下午，临床医学院在善学楼五楼会议室组织了2021年秋季学期新开课试讲活动。临床医学院学术委员会委员及相关教研室主任出席本次活动。活动由学院办公室主任王丹主持。本次试讲共有三名校内教师和三名外聘教师进行了临床医学概论、内科学、泌尿内分泌系统、卫生法律法规和医学文献检索五门课程的试讲。试讲结束后，教研室主任及学院学术委员会委员分别对每位教师的试讲情况进行了细致点评，有针对性地提出了中肯的意见建议...
6月23日中午，成教部在善教楼二楼会议室组织召开2021春季“自考任课教师工作交流会”。成教部主任马爱民、护理党总支书记高寒、三个专业11名自考任课教师代表及成教部相关人员参加会议，会议由马爱民主持。马爱民对2021春季学期自考工作进行全面总结，就自考助学中存在的问题进行剖析，提出整改措施及努力方向。成教部自考科教学干事赵桂杰老师就校内过程性成绩的相关事宜及学生座谈会反馈的情况向参会老师进行详解和传达。 ...
近日，在校体育社的精心组织和筹划下，历时一个半月的庆祝建党100周年师生篮球对抗赛暨第六届“校挑战杯”篮球赛圆满结束。本次比赛共有3个院部8支篮球代表队参赛，赛场上紧张激烈，赛场下团结友善，篮球健儿们为全校师生奉上的一场场精彩对决，让现场观众激情澎湃。最后，获得本次比赛冠、亚、季军的分别是临床医学院一队、药学院二队、临床医学院二队。2019级影像班游智鹏同学获最有价值球员的荣誉称号。篮球赛的成功举行，...
6月18日中午，药品食品学院在达人厅召开了2019级学生实习动员大会。院长于景龙、党总支副书记解蕙铭、副院长王月珍、2019级辅导员以及2019级全体实习生参加了会议，会议由学办副主任袁宝欣主持。于景龙做动员讲话，他强调了毕业实习的重要意义、政策依据以及具体要求，对参加毕业实习的全体同学提出了殷切期望。要求2019级全体实习生格按照有关要求认真实习，遵守实习单位纪律，听从指导教师安排，圆满完成实习任务，切实提高自...
6月21日下午，学校在善教楼二楼会议室召开贯彻落实作风建设年和“我为群众办实事”实践活动方案布置会，党委副书记陈贵锋主持会议。陈贵锋在主持会议时指出，开展“作风建设年”和“我为群众办实事”实践活动是贯彻落实习近平总书记重要指示精神的具体实践，是“四史”学习教育的重要内容，是作为践行初心使命、以优异成绩迎接建党100周年的实际行动，是为学校“十四五”开好局、起好步、为加快实现学校提质升格提供坚强有力的...
为提高我校参加“互联网+”大学生创新创业项目的质量，提升参赛竞争力，教务处特邀请了吉林大学经济学院王文成教授于21日为我校参赛师生作专题项目指导。本次培训会采取线下、线上同步直播的方式进行，共计100余人次参加了培训。培训会由教务处副处长马艳慧主持。会上，2021年校赛一、二等奖的6个参赛项目进行了路演，王文成逐一从项目痛点分析、行业背景、项目定位、目标客户、融资计划等方面对项目进行点评分析，并提出有针...
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