为进一步强化我校应急救护师资队伍专业化建设，规范应急救护培训全流程，提升应急救护培训工作的标准化、专业化水平，成人教育部于4月21日上午在模拟医院8250教室组织开展应急救护培训师资校内试讲活动，赵梓含、常娜、刘睿智、李宁、李敏、王芳华、梁艳娇七位教师参与本次试讲，活动由成人教育部培训科科长丁建红主持。

本次试讲严格依照中国红十字会应急救护培训标准化课程要求，科学设置双重考核模块，全方位、多层次检验试讲教师的专业素养与教学能力。其中，理论授课模块要求试讲教师从心肺复苏（CPR+AED）、海姆立克急救法两项内容中择一讲授；实操示范模块要求教师从双肩包扎、单侧胸部包扎、大悬臂带包扎三项创伤包扎方法中自选一项内容展示，全方位考核试讲教师的授课讲解能力与实操示范水平，确保师资具备规范授课、精准示范的核心能力。

为保障试讲考核的专业性、公正性与权威性，本次评审组由校内具备丰富应急救护培训教学经验的专家组成，红十字救护师资周银玲教授、丁建红教授、马丽杰副教授三位专家全程参与评审、现场打分并进行专业点评。评委从专业内容准确性、授课技巧、实操规范、教态仪表等维度开展综合打分与评析，围绕课程设计、语言表达、操作细节、人文理念融入等方面逐一点评，既肯定了各位试讲教师的亮点与优势，也针对理论授课与实操环节的细节把控提出了中肯的改进建议，重点强调心肺复苏授课可借助口诀辅助记忆，创伤包扎需严格恪守松紧适度原则，确保急救操作安全规范。

本次校内应急救护师资试讲考核，既是对拟聘任应急救护培训主讲教师专业素养、课堂教学能力与实操示范水平的全面检验，也是我校严格遴选合格师资、夯实应急救护培训工作基础的重要举措。

旨在全面检验拟聘任应急救护培训主讲教师的专业素养、课堂教学能力与实操示范水平，为后续应急救护培训工作高质量有序开展筑牢基础。活动不仅为试讲教师搭建了展示教学能力、交流教学经验、提升专业技能的优质平台，更有效推动了我校应急救护师资队伍专业化、规范化建设进程。据悉，参与本次试讲的七名教师全部通过考核，后续将充实进入我校应急救护师资库，为我校后续面向全校师生及社会公众开展应急救护培训夯实师资基础，切实推动“关爱生命、救在身边”的急救理念深入人心、落地生根，为守护师生生命安全、传递急救温暖、筑牢生命防线提供有力保障。