为进一步学习贯彻习近平总书记关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史重要论述，根据《中共长春医学高等专科学校委员会关于开展“四史”学习教育工作的实施方案》，5月19日下午，临床医学院召开“四史”教育之国史学习会，邀请校党委副书记陈贵锋在善教楼二楼报告厅做“学国史，忆党恩，牢筑思想之基”专题讲座，会议由临床医学党总支副书记杨敬然主持。陈贵锋的讲座旁征博引，土地革命、犹太建国、美苏争霸、抗...
学习党史，鉴往知来。为了促进青年大学生了解党史、学习党史，增强师生学习党史的积极性与主动性，5月20日中午，药品食品学院在诚教楼和宓苑门前组织了 “鉴初心 学四史 猜红色灯谜 学党史知识”活动，用这样特殊的方式回顾了中国共产党波澜壮阔的百年历史。活动现场，180余条党史谜面悬挂在彩旗下，内容涵盖了党史知识、社会主义核心价值观以及十九大精神等，引起了同学们浓厚的兴趣，从活动现场路过的学生和老师们纷纷驻足...
为进一步贯彻落实习近平对职业教育工作提出的重要指示精神，结合学校《2020—2021学年第二学期“课堂教学质量强化月”活动实施方案》的具体要求，教务处于5月17日上午，在善教楼二楼会议室组织召开教学检查工作专题会。副校长孙莹、教务处副处长张虹以及各院部负责人参加了本次会议。会上，各院部负责人与教务处共同对教学检查工作的实际情况进行了总结，对下一步如何持续提升教学工作质量进行了合理规划。为期两周的教学检...
5月18日上午，中国改革报社东北分社社长王也一行来我校调研交流。党委副书记陈贵锋，副校长赵欣、孙莹以及宣传部、教务处、科研与发展规划处、学生处相关负责同志参加调研座谈。座谈会由党委书记叶春民主持。叶春民代表学校对王也一行的到来表示欢迎，介绍了学校发展的历史沿革和特色成就，特别是2020年以来，学校新一届领导班子在办学思路、教学科研和师资队伍建设等方面进行的决策和部署。他表示，学校将利用3-5年，以升格职...
为深入贯彻落实国家、省、学校职业教育活动月的总体精神，促进职业教育产教融合、校企合作，培养合格的技术技能人才，药品食品学院分别于5月7日和9日开展“药企员工需具备的10大职业素养”专题讲座和“校企联动 职业教育进企业”体验活动。7日，学院邀请国大益和大药房吉林有限公司HR王妍在诚教楼5207教室做专题讲座。她详细讲解了药企员工需具备的10大职业素养，列出了“敬业、发展、主动、责任、执行、品格、绩效、协作、智...
关于转发《关于举办2021年吉林省科普讲解大赛的通知》隆重庆祝中国共产党成立一百周年，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬科学精神、普及科学知识，根据国家和我省2021年科技活动周安排，省科技厅、省教育厅、省科协、中国科学院长春分院决定联合举办“2021年吉林省科普讲解大赛”。请各部门积极组织参与，有意申报的个人及团队按照文件具体要求做好准备，并于5月25日前将申报材料交至401室，电子材料发送至邮...
为进一步落实学校“课堂教学质量强化月”活动要求，规范教师的教学行为，提高教学质量，护理学院于5月13日中午在善学楼五楼会议室召开了春季学期教学反馈会议，护理学院党总支书记高寒、副院长何凤云、党总支副书记赵丽波、各教研室主任及43个班级学委参加了会议。各班学委分别从授课教师的教学形式、教学安排、教学效果、课堂活跃度等方面进行了反馈。学委们对学院大部分教师的教学安排及效果表示充分肯定，并对教学中存在的...
5月13日下午，为充分发挥高校马克思主义学院辐射带头作用，主动对接中小学思政课教师队伍建设，由我校思政教研部牵头，联合长春市第二中等专业学校、长春市第二十九中学、长春市经开区实验学校、长春市经开区威海小学结成思政课教师专业发展一体化团队共建签约仪式在我校成功举行。签约仪式由思政教研室主任王萍主持。活动中，共建校代表分别介绍了本单位的思政课教师结构情况、思政课教学情况和思政课科研情况，表示希望通过...
5月12日下午，基础医学部在基础楼401会议室召开博士科研项目中期汇报会。学校科研与发展规划处处长刘洋及基础医学部全体人员参加了会议。会议由基础医学研究中心主任方琳主持。会上，方琳、王东辉、高玲、宋宇四位博士分别围绕各自的科研项目详细汇报了研究内容、研究进展和下一步研究计划。刘洋对项目进展表示充分肯定，对学校的科研现状、科研政策及未来的发展进行了解读,为下一步开展研究工作指明了方向。现场学术氛围浓厚...
5月12日，我校在善教楼十楼会议室召开2021年就业工作座谈会。招生就业处、学生工作处、各学院主要负责人参加会议。党委书记叶春民参加并主持会议。会上，各学院院长结合院部就业工作实际进行了交流分享，汇报了当前工作进展、工作中存在的问题以及下一步工作设想。学生工作处处长张鹏飞从学生入学教育、招生计划调整、辅导员管理等方面对就业工作提出具体建议。招生就业处副处长高雅静从发挥校友资源、就业市场开发、辅导员就...
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