今年是中国人民志愿军抗美援朝70周年，为了弘扬革命先烈的伟大精神，厚植学生的爱国主义情怀，护理学院开展了系列主题教育活动。10月24日，护理学院组织学生观看“纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会”，聆听习近平总书记的重要讲话，体会抗美援朝精神的历史意义和时代价值，深切缅怀为抗美援朝战争胜利献出宝贵生命的革命先烈和民族英雄。各班纷纷开展多项纪念活动，通过主题演讲、学习交流等多种形式带领学生重温...
培养优秀学生干部 锻造精英青年队伍——校团委组织召开2019级学生干部培训开班仪式根据共青团改革方案相关要求，为进一步加强我校学生干部的队伍建设，提高我校学生干部的思想觉悟,加强干部之间的沟通与交流,校团委紧紧围绕“深化改革、多元能力、加强自主、促进和谐”主题，以素质教育培养目标为导向，结合我校学生发展的中心工作，于10月26日中午，在善教楼二楼报告厅组织召开了2019级学生干部培训班开班仪式。副校长赵欣、学...
长春医学高等专科学校举行2020级学生军训开幕式为全面贯彻落实我校2020级新生入学教育工作的要求，扎实有效的推动我校学生军训工作规范有序发展，培养新生基本军事技能，着力增强国防观念，激发青年爱国热情，磨砺学生吃苦耐劳的精神，为建立良好的学风、校风打下坚实的基础。10月26日上午，长春医学高等专科学校2020级学生主题《医道天德守初心 青春扬帆担使命》的军训开幕式在我校体育场隆重举行，出席开幕式的有长春医学高等...
学校组织2020级新生参观生命科学馆 为激发2020级新生学习医学、探索人体奥秘的兴趣，基础医学部与校团委联合组织我校2020级全体新生于10月12日至23日参观生命科学馆。本次参观活动共有64个班级3300余人参加。活动前，基础医学部解剖教研室全体教师对由第二课堂学生组成的讲解团队进行了专项讲解指导；在参观过程中，同学们被馆内陈列的各种标本深深吸引，他们通过人体正常发育标本了解了胚胎的形成过程，通过管道铸型标本看到...
江西医学高等专科学校校长李晋明一行来校考察学习10月22日，江西医学高等专科学校校长李晋明一行3人来我校考察学习，学校党委书记叶春民热情接待了来访客人并进行了座谈交流，副校长孙莹、组织部部长刘洪波、科研与发展规划处处长刘洋和教务处副处长张虹参加了座谈会。会上，叶春民首先对江西医学高等专科学校一行的到来表示热烈欢迎，他谈到，江西医学高等专科学校有着悠久的办学历史，培养了许多优秀的毕业生，全国人大常委...
重温红色记忆 感悟初心使命——学校组织退休干部职工主题活动 霜降时节秋意浓。为进一步弘扬中华民族尊老敬老优良传统，活跃退休干部职工精神文化生活，10月23日，学校组织开展了“重温红色记忆、感悟初心使命——退休干部职工主题活动”，学校248名退休干部职工在上午9：30来到雕塑公园艺术博物馆。248名老同志身着红心贴、手持小红旗，在讲解员的带领下，参观了长春世界雕塑园主办的红色风采主题雕塑展。此次主题雕塑展以艺术...
学生处召开2020年勤工助学集体动员大会 为了进一步提升勤工助学集体的工作效能，树立良好作风，塑造自强、宽容、自信的集体形象，发挥资助与育人的双重作用。10月22日中午，学生处在达人厅召开2019年秋季学期勤工助学集体动员大会。学生处处长刘力为、心理中心主任陈丹以及各学院负责老师参加了此次会议。会上，勤工助学部负责人、自强之星学生代表和新生代表先后发言；陈丹根据勤工助学管理办法，向勤工助学集体提出了具体要...
临床医学院举办“第四届中华职业教育创新创业大赛”赛前培训会 为增强学院师生创新创业意识，促进创新创业活动发展，提升参赛项目质量，10月23日，临床医学院在善学楼5楼会议室举办“第四届中华职业教育创新创业大赛”赛前培训会。此次培训邀请了吉林省教育厅创业导师、吉林省职业院校创新创业教学指导委员会秘书长姜福佳为同学们进行指导。针灸推拿专业带头人王昌辉、医学营养专业与卫生检验与检疫技术专业带头人王丹、各参赛...
人事处组织召开正高级专业技术岗位聘用民主测评会 10月21日，人事处在善教楼二楼报告厅组织召开2020-2022年聘期专业技术岗位（正高级）聘用民主测评会。学校校领导、中层干部及无课专兼职教师参加了会议，会议由人事处处长张旭主持。十三名参加正高级岗位聘用人员按照预先抽签顺序，依次上台述职。随后在纪检人员的监督下，全体参会人员依次进行了投票。会后由纪检人员、工作人员完成了核分和计分的相关工作。专业技术岗位聘...
教务处、学生处联合开展教学管理、学生服务工作调研10月19日中午，教务处、学生处在善学楼五楼会议室召开“教学管理、学生服务”调研活动，各学院36名学生代表参加了调研，学生处处长刘力为、副处长李璐，教务处副处长张虹及相关负责人现场聆听学生们诉求。会议由学生处王楠老师主持。本次“倾听日”活动目的在于收集整理学生们在教学管理、学生服务等方面的意见和建议，与会学生代表围绕会议主题逐一发言，对教师上课状态、...
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