临床实训部开展护理技能国赛训练开放日观摩活动为深入贯彻落实吉林省教育厅《关于深入开展2019年吉林省职业教育宣传月活动的通知》精神，临床实训部根据实训教学特色，展示国赛训练，突出职教成果，于5月8日开展国家级护理技能训练开放日观摩活动。活动中，参赛选手通过心肺复苏、静脉穿刺留置术的护理技能操作展示，表现出扎实的功底和娴熟的技术水平，突显了他们实际操作能力和与患者的沟通能力，展现了新时代护理技能型人...
临床医学党总支学生党支部召开预备党员考核会议 5月6日下午，临床医学党总支学生党支部在党员活动室召开了预备党员考核会议，党总支书记王才、副书记李淑艳出席会议。党支部全体委员及14名预备党员参加会议。会议由支部书记杨敬然主持。为保证党员发展质量，深入了解预备党员在实习期间的思想动态和工作表现，党支部认真听取了14名预备党员实习期间的思想和工作汇报。预备党员们就实习期间个人的思想、学习、工作等情况进行了...
我校举行2019届毕业生春季双选会5月7日，我校2019届毕业生春季双选会在大学生活动中心举行。校党委书记姜元生、校长薛春志、副校长赵欣以及各学院主管就业工作的领导、专职老师和毕业班、实习班辅导员等到双选会现场为学生助阵。本次双选会有吉林大学第一医院、吉林省肝胆病医院、长春市中心医院、长春市第二医院、长春市儿童医院、吉林国文医院、扬子江药业有限公司、辉瑞制药有限公司、葵花药业集团医药有限公司等210家用人单...
药品食品学院召开2016级学生返校工作布置会 为进一步做好药品食品学院2016级学生的返校工作，努力营造“文明、安全、高效、有序”的良好氛围， 5月5日下午，药品食品学院在达人厅召开了2016级学生返校毕业前工作会。成人教育部主任马爱民、药学党总支副书记高雅静、学院副院长林大专、2016级辅导员及全体学生参加了本次大会。会议由学生办公室主任马艳慧主持。会上，马爱民为16级毕业生们介绍成人本科考试相关事宜及优惠政策...
护理学院举办纪念五四运动一百周年演讲比赛 为纪念五四运动100周年，弘扬五四精神，传承爱国文化，护理学院于4月29日在达人厅举办题为“新时代•人生•理想”的演讲比赛。护理学院党总支书记高寒和学生工作办公室负相关人员出席本次活动。赛场上，参赛选手激昂振奋的词句和活力四射的青春面庞，展示着学生积极奋斗的龙虎精神，勾勒出了长春医专青年的风采，表达出了新时代中国青年的理想与抱负。评委根据选手们的演讲内容、演...
药品食品学院举行在校实习生毕业答辩会 4月30日上午，药品食品学院举行了2016级在校实习生毕业答辩会，院长孙莹、副院长林大专及带教老师参加此次答辩活动，会议由林大专主持。此次答辩会共8名学生参与答辩，他们将过去一年中实习实践的所学所感进行总结，将自己的收获汇报给各位老师。在实习过程中，学生均完成了带教老师布置的各项任务，其中数名同学代表学校分别参加了多项医药领域的省级赛事并取得优异成绩，还有些学生成...
我校启动第五届“互联网+”大学生创新创业大赛 伴随着优美的乐曲，4月29日晚，我校在达人厅举行第五届“互联网+”大学生创新创业大赛启动会。校长薛春志、校团委、招生就业处、各学院分管创业工作负责人及创业指导教师、学生代表等近400余人参加了活动。启动会观看了教育部高教司司长吴岩的讲话及青春励志电影《当我们海阔天空》预告片。我校第四届参赛团队学生代表潘志强从赛前准备、参赛经历、创新创业实践，以及在大赛中的...
临床医学院举办纪念五四运动100周年辩论赛 4月26日中午，临床医学院在达人厅举办了纪念五四运动100周年“群雄杯”辩论赛，辩手围绕“弘扬优秀传统文化重在创新还是传承”展开了激烈的辩论。比赛共分为“舌战群雄”、“看我七十二变”和“决战紫禁之巅”三个环节，辩友们引经据点，旁征博引，四两拨千斤，攻伐若振槁。比赛最终以正方的“弘扬优秀传统文化重在创新”取得了冠军。本次辩论赛，不仅锻炼了同学们的思辨与合作能力...
我校2018-2019年度五四表彰大会暨学习筑梦结业典礼圆满落幕 五月的鲜花开遍华夏大地，火红的团旗映衬着青春的笑脸。为纪念“五四运动”100周年，校团委于4月28日中午，在学校图书馆报告厅举办了主题为“青春心向党 建功新时代”的2018-2019年度五四表彰大会暨学习筑梦结业典礼。校党委书记姜元生、党委副书记陈贵锋、副校长赵欣以及学生处、团委、各学院领导老师出席了大会。大会在青团筑梦新媒体中心制作的视频《我们的共青团...
我校第五届二次教职工代表大会胜利召开 4月29日，长春医学高等专科学校第五届二次教职工代表大会在善教楼二楼报告厅召开，校党委书记姜元生、校长薛春志、党委副书记陈贵锋、副校长李银山、袁兆新和来自七个代表组的共91名代表们参加会议，非职工代表的中层干部列席了会议。大会由工会副主席杜红燕主持。下午一点整，伴随着庄严的《国歌》声，大会正式开始。薛春志代表学校向教代会作《2018年学校工作报告》。《报告》从精神文...
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