为深化医学生职业认知,传承红色精神,4月28日,长春医学高等专科学校临床医学院青马社团、各班团员代表在临床医学党总支书记雷振春、临床医学院学办主任宋志明及学办教师代表的带领下,前往吉林省肝胆医院开展参观学习活动。医教融合:案例展示触摸生命温度“肝胆相照济苍生,仁心仁术写大爱。”吉林省肝胆病医院团委书记孟蕊以院训为引,为学子们展开一幅医者成长的立体画卷。从建院初期筚路蓝缕到如今国家级重点专科的跨越式...
4月29日上午,在吉林省教育厅与省教育国际交流协会的引荐下,韩国专门大学教育协议会及韩国彩虹孔子学院访问团一行七人莅临我校,双方围绕深化教育合作展开深入探讨交流。韩国专门大学教育协议会副会长赵淳啓、韩国彩虹孔子学院中方院长金振武、我校党委副书记、校长袁兆新、副校长官仲章出席此次交流活动。在我校领导的陪同下,来访嘉宾实地参观了生命科学馆与虚拟仿真实训中心。馆内丰富的教学资源、实训中心先进的软硬件设施...
头雁领航传帮带 理论声声入人心4月27日,学校辅导员理论宣讲团成立仪式暨示范观摩活动在善教楼二楼报告厅举行。党委副书记高洪宇、学生工作处副处长刘思雅、临床医学党总支书记雷振春、护理党总支副书记杨敬然、全体专兼职学工人员及部分学生代表参加活动。学生工作处思政科科长刘雪菲主持活动。谋篇布局,靶向施策凝聚育人合力。辅导员理论宣讲团的组建是学校深化“大思政”建设的重要举措,是辅导员队伍建设向专业化、职业化...
药品食品学院宓苑一站式社区“朋辈有约”为提升学生职业规划与就业能力,助力学生明晰发展方向,药品食品学院于4月28日下午在药学楼3348教室举办“宓苑一站式社区‘朋辈有约’第一期——大学生就业与专升本经验分享会”活动,药品食品学院全体辅导员及2023级、2024级全体无课学生参加。活动由2024级中药1班杨程、姜懿轩主持。活动现场,2021级和2022级的五位学姐、学长分别就实习、工作、升学路上的点滴与同学们分享。姚萱和...
为了有效推动就业工作进展,精准分析未就业学生情况,及时部署下一阶段就业工作重点。4月29日上午9时,健康学院就业工作推进会在善教楼6楼会议室顺利召开。学校副校长张兴国、健康学院院长张虹、教学负责人李鸾以及相关就业工作负责人、健康学院辅导员等参加了本次会议。会议由李鸾主持。聚焦就业进展,盘点前期成果会上,李鸾对2025届毕业生就业工作开展情况进行了总体介绍。她指出,自就业工作启动以来,学院积极采取多项措施...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步加强学生党员的作风建设,提升学生党员的责任意识与使命担当,4月28日下午,药学党总支在六楼会议室开展了以“筑牢作风根基,践行使命担当”为主题的学生党员专题党课。本次党课由药学党总支书记高雅静主讲,学院党总支委员、全体学生党员参与学习。党课伊始,高雅静从党的百年奋斗史切入,结合延安整风、改革开放等重大历史节点,深刻阐述了作风建设对于中国共产党发展...
为进一步深入学习贯彻党的二十大和党的二十届二中、三中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想,引领广大青年争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在五四青年节前夕,思政部组织我校大学生行思学社成员、24级各班代表共75人,赴中共长春市委党校开展思政课实践教学活动,本次活动由思政部副主任王萍带队,全体思政课教师参加。在市委党校讲解员的带领下,师生参观“大道雄魂 天地党性”党史...
为进一步推动新时代立德树人工程走深走实,打造我校“一站式”特色育人阵地,4月24日下午,学生工作处组织开展了“一站式”学生社区工作坊建设展示交流会。学校党委副书记高洪宇、学生工作处副处长刘思雅、临床医学党总支书记雷振春、药学党总支书记高雅静、护理党总支副书记杨敬然、各学院学办主任及相关学工人员共同实地走访了社区工作坊,听取了建设成果汇报,并就下一步工作展开交流。一线考察,把脉发展质效与会人员依次...
4月23日下午,我校名师工作室负责人、临床医学院妇儿教研室主任李玉波教授在模拟医院智慧教室以“维生素D缺乏性佝偻病”为主题,呈现了一堂别开生面的教学示范公开课。作为我校2025年第二次名师教学示范公开课,本次活动吸引了全校35岁以下专兼职教师现场观摩,副校长刘洋全程参与指导。李玉波教授以维生素 D 代谢为主线,精心设计“追来源—明诱因—析机理—学防治”四步任务链教学法,将佝偻病的病因、诊断、治疗、预防及健康...
“守护青春健康,共建无烟校园”控烟知识讲座为增强青年学子健康意识,倡导健康文明生活方式,营造清新校园环境,临床医学院于4月24日下午在善教楼二楼报告厅举办恒苑一站式学生社区系列活动“守护青春健康,共建无烟校园”控烟知识讲座。此次讲座特邀长春市第二医院医务科科长,王微微副主任医师担任主讲嘉宾。活动吸引了众多师生参与,现场反响热烈,为校园控烟行动注入新动力。本次活动中,王微微老师以世界卫生组织的数据为...