为进一步深化产教融合，帮助学生了解行业发展趋势，强化岗位认知，拓宽专业视野，3月28日，药品食品学院开展特色劳动教育活动，组织2023级药物制剂技术专业百余名学生，走进吉林省龙头企业-长春人民药业集团进行生产岗位认知实践活动。学院教学负责人汪岩及所在班级辅导员参加此次活动。这场沉浸式的产业课堂，通过文化浸润、产线观摩、技术解密、互动对话四大模块，为即将步入实习阶段的学子们搭建起连接理论与实践的桥梁。师...
3月28日上午，通化医药健康职业学院党委书记车明亮一行7人来我校调研交流。学校党委书记杜影、校长袁兆新、副校长刘洋及相关职能部门负责人参加调研交流会。双方在善教楼二楼会议室共同观看了学校宣传片，杜影代表学校对车明亮一行表示欢迎，并简要介绍了学校的基本情况；车明亮对我校在调研交流工作上的帮助与支持表示感谢，他介绍了通化医药健康职业学院的专业发展现状、办学特色等情况。学校各相关职能处室在分会场就产教融...
为推动课堂教学改革，提升课堂教学质量，并展示名优教师在教学中的示范引领作用，3月26日下午，我校生理药理教研室带头人张健副教授依托“名师工作室”平台开展了一次以“探究贫血”为主题的教学示范公开课，全校48名35岁以下无课青年教师参与本次公开课。张健带领教学团队开展了创新性的模块化教学改革，通过精准的学情分析和任务驱动设计，精心打造了一系列旨在解决生理学“难理解、难记忆、难应用”问题的示范课程。在示范课...
为构建穿上“天使白”，他们是精进技艺的医学生；披上“志愿红”，他们成为传递温度的健康守护者。三月虽已进入尾声，但对雷锋精神的续写还在继续。“医知行”志愿服务队和“救”在你身边志愿服务队以专业知识为纽带，持续打造长医特色志愿服务项目，让医学技能走出校园、服务社会，在守护群众健康的实践中书写新时代医学生的青春答卷。急救先锋，护航轨道安全。继在东方广场地铁站开展急救科普志愿服务活动之后，3月27日，5...
为提升教师的教学水平，促进教学经验的交流与传承，3月26日上午，基础医学部在基础楼401会议室召开了教师教学能力大赛经验分享交流会。基础医学部党总支书记李桂波、副主任解蕙铭及全体无课教师参加了此次会议，会议由基础医学部教学负责人何凤云主持。会上，张旻璐、张晨两位教师结合参赛经历进行专题分享。张旻璐从赛事解读、团队协作、材料优化等维度，系统梳理备赛要点；张晨聚焦教学设计创新，通过典型案例展示如何精炼教...
在数字化浪潮席卷全球的今天，人工智能技术正以前所未有的速度重塑教育生态。为深入探索AI技术在教学实践中的创新应用，思想政治理论教研部于3月26日下午在善教楼二楼会议室举行“AI赋能教育：生成式 AI 工具的应用”专题培训会。校长袁兆新、思政部主任刘力为、副主任王萍以及思政部专兼职教师参加培训会。会议由刘力为主持。培训会由计算机教研室主任夏潇主讲。她通过“工具演示+教学案例”双线模式，系统介绍了DeepSeek、豆...
3月25日，长春市关心下一代工作委员会（以下简称“关工委”）执行主任王希田、副主任马平，带领全市关工委工作培训班全体成员到我校生命科学馆调研指导。市卫健委党组成员、副主任张凯，我校党委书记杜影、党委副书记高洪宇陪同调研，并就持续打造生命科学教育基地、赋予青少年生命科学教育新内涵等主题进行现场交流。 杜影向市关工委领导和培训班成员汇报了学校关工委建设和生命科学馆发挥作用的基本情...
3月22日，临床医学院在模拟医院成功举办了2025年临床医学专业临床技能大赛。本次大赛以“强化实践能力，提升教学质量”为核心目标，吸引了2023级临床医学专业医教协同7个班和在校4个班推选的44名优秀选手参与角逐。本次大赛设置了“病例分析、病史采集”“腹部触诊”“外科换药术”“心肺复苏术”四个赛项，全面考察选手的操作规范性、临床思维能力及人文关怀意识。为确保比赛的公平性与专业性，学院特别邀请了3名行业专家和6...
为了搭建用人单位与学校之间的沟通桥梁，促进学生高质量就业。3月21日，临床医学院在善学楼1332教室举办了一场别开生面的企业校园招聘宣讲会。本次活动吸引了临床医学专业和卫生信息管理专业的众多学子踊跃参与，不仅为即将步入职场的同学们提供了丰富多元的就业机会，也进一步增强了他们的就业信心，助力他们顺利开启职业生涯的新篇章。同时，此次活动也为医疗行业输送了新鲜血液和优秀人才，推动了行业的长远发展。招聘会现场...
为全面提升学校信息员队伍的专业能力，推动校园信息化建设迈向新高度，3月20日，学校在善学楼微机实验室开展了以“提升信息技术素养能力”为主题的专项培训，全校各部门信息员积极参与，共同学习与交流。本次培训围绕计算机终端设备常见问题辨析与互联网计算机信息统计两大板块展开，信息化科高鑫结合多年工作经验，通过生动案例与现场实操演示，详细讲解了电脑硬件故障排查的要点与软件优化的实用方法。信息员们不仅掌握了常见...
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