为扎实推进2025版人才培养方案的科学制定，更好地适应专业需求，提高人才培养质量，3月3日上午，基础医学部在基础楼401会议室召开专业人才培养方案基础医学课程设置研讨会。基础医学部副主任解蕙铭、教研室主任、课程负责人和教师代表参加会议。会议由基础医学部教学负责人何凤云主持。会上，于翠萍等八位教师分别汇报了人体解剖学、生理学、病理学、生物化学等八门课程设置思路，汇报涵盖了人才培养目标、课程设置原则、学时分...
为进一步做好2025版人才培养方案修订工作，落实2025年春季学期开学大会精神，在前期行业调研、专家访谈和教师座谈的基础上，2月26日下午，护理学院用时6个小时，开展了人才培养方案校内第一轮论证工作，副校长刘洋，教务处、临床医学院、医学技术学院、健康学院、基础医学部、思想政治理论教研部、临床实训部等部门负责人以及相关教研室主任参加了会议。护理学院各专业带头人、负责人、各教研室主任、课程负责人，基础医学部相...
2月27日下午，临床医学院召开2025届毕业生就业工作推进会，学院院长杨智源、党总支书记雷振春、学生办公室主任宋志明、全体专兼职辅导员及实习就业干事参会。会议由雷振春主持，会议围绕学校就业目标部署重点工作，分析当前形势，明确责任分工，凝聚全员合力，全力推进毕业生高质量就业。会上，雷振春首先通报了2025届毕业生就业总体目标，面对就业岗位竞争激烈、专升本竞争加剧、基层医疗人才供需矛盾等挑战，雷振春强调需加强...
为进一步加强校园消防安全管理，保证学校重点部位的消防安全，提升食堂人员的消防安全意识与应急处置能力，有效预防和减少火灾事故的发生，2月27日保卫处组织开展了一场针对学校三个食堂人员的消防安全培训活动。培训开始，保卫处处长强调了消防安全在校园工作中的重要性，指出食堂作为人员密集且用火用电频繁的场所，是校园消防安全的重点区域。他表示：此次培训旨在让每一位食堂工作人员都能深刻认识到火灾的危险性，掌握基本...
2月26日，校党委书记杜影主持召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，专题学习习近平总书记在听取吉林省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神。杜影强调，要从忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，深入学习领会习近平总书记的重要讲话精神，准确把握核心要义和实践要求，把习近平总书记的殷殷嘱托转化为推动学校事业发展的强大动力和生动实践。会上，党委副书记、校长袁兆新，副校长赵欣，党委副书记高洪宇、...
为落实学院年度重点工作，凝聚全院教师工作推进合力，临床医学院于2025年2月26日上午8:30，在善学楼546会议室召开2025年度重点工作部署会。学校党委副书记、校长袁兆新亲临会议现场，临床医学院全体教职工参加会议，会议由杨智源主持。首先，杨智源以"数字赋能"到"智能创生"为主题，对人工智能（AI）与高等教育融合发展带来的变革、挑战与未来进行了深入的剖析。他结合国内智能化趋势，系统讲解了AI是什么、AI能做什么、如何...
为深入了解学生寒假实习情况，加强实习过程管理，医学技术学院于寒假期间对寒假实习学生开展了全面检查。此次检查由学院院长赵冰、副院长王丹带队，两办主任、实习干事、辅导员共同参与。其中实地走访的21个长春市实习单位和线上检查19个市外单位，涵盖了检验、影像、卫检、眼视光和美容5个专业的180名实习学生，旨在确保实习教学质量，为学生提供更有力的支持与指导。检查过程中，学院领导与实习单位负责人进行了深入交流，详...
2月25日上午，药品食品学院赴长春卓谊生物股份有限公司（以下简称“卓谊生物”）开展访企拓岗和校企合作洽谈，卓谊生物副总经理衣鸣、人力资源经理赵淑岩、学院院长王月珍、教学负责人汪岩、药品生物技术专业带头人和负责人、实习就业干事参加此次洽谈。会上，衣鸣首先对学校的到来表示欢迎，他表示企业目前正处在新老员工交替，员工学历提升、技术技能人员改革调整的关键时期，此外企业即将搬迁至北湖的新厂区，后期对于人员有...
为进一步加强校园安全管理，消除安全隐患，保障师生生命财产安全，学校保卫处联合总务处共同对校园重点区域开展了全面安全检查。2月24日下午，保卫处处长带领保卫处、总务处相关人员，先后深入男寝食堂、女寝食堂、教工食堂、超市、快递点等场所，重点对私接电线、超负荷用电、违规电器使用、灭火器配备、烟感器运行、应急指示灯状态等进行了细致排查。对于排查中发现的安全隐患，保卫处提出了整改意见并建立台账，明确整改责任...
春日为序奋楫行，万象更新启新程。2月24日开学首日，为确保新学期教学工作的顺利开展，全面了解开学第一课的教学情况，全体校领导深入教学一线开展巡查工作，并走进教室与同学们一同聆听“开学第一课”。上午8时，校领导们分赴各教学楼，走进《大学英语》《常用急救技术》《病理学》《中医内科学》等课堂，与同学们一起认真聆听教师授课。课堂上，校领导仔细记录教学内容，观察师生互动情况，并关注课堂秩序、教学设施运行等细...
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