为深学笃行党的二十大精神,团结引领广大青年紧跟时代步伐、感悟时代伟力,持续巩固团校开课以来的学习教育成果,3月7日,学校邀请吉林省团校团史青年运动史教研室韩雪梅教授在图书馆报告厅开展《深刻领会党的二十大精神 争做新时代好青年》专题讲座,团校400余名学员参加。讲座之初,韩雪梅教授立足新时代新征程的历史方位,仔细分析了我国当前面临的形势和挑战,深刻揭示出党的二十大召开是事关党和国家发展的大事。紧接着,...
为稳步推进预防医学专业教学资源库建设工作,3月6日下午,临床医学院在善学楼五楼会议室召开了预防医学专业资源库建设工作推进会。临床医学院院长杨智源、副院长陈柳,基础医学部主任高寒、副主任解蕙铭及资源库建设相关教师参加了会议。杨智源首先对资源库建设项目的近期主要工作、具体内容要求进行了说明,指出课程资源建设是项目建设的核心内容,是打造项目建设成果和课程建设成果的关键,务必做好一体化设计和各种数字资源...
为全面了解教师假期企业实践工作情况,促进企业实践经验的传递和共享,3月6日,健康学院在1329教室召开了2024年寒假企业实践交流分享会,健康学院主任刘铁英和全院专任教师参加了会议,会议由教学负责人钱科颖主持。会上,黄毅等八位教师分别就医院特色、诊疗最新方法、参与项目诊疗、学术交流等方面分享了实践经历和收获。通过交流互动,大家纷纷表示企业实践进一步拓宽了个人眼界,了解到了行业的前沿科技和发展动态,丰富...
为深入贯彻落实吉林省教育厅“关于组织开展全省教育系统安全风险隐患排查暨专项整治行动的通知”精神,扎实做好新学期学校实践教学安全工作,切实增强全校师生实验室安全意识和防范能力,3月6日,副校长孙莹、教务处处长孙晓琪及相关人员对学校实验室安全进行了专项检查。检查过程中,孙莹一行深入基础医学楼和药学楼等楼宇,对实验室进行了全方位检查,了解开学初实验室开放运行情况。对照检查清单,重点查看了重要危险源人员...
为了充分发挥思政课教师和心理健康教育教师的育人作用,加大思政教育力度,推动学校“三全育人”内涵式发展,3月6日下午,思政部在善教楼二楼报告厅召开2024年“思政班主任”工作部署动员会。副校长赵欣,党委副书记高洪宇,思政部、学生处、学生院部主任、副书记,思政专兼职教师、全体辅导员参加了本次会议。会议由思政部主任刘力为主持。会上,思政部副主任王萍宣读了“思政班主任”工作实施方案,从工作目标、工作任务、工...
为了展示教师寒期企业实践工作成效,交流心得体会。3月6日,护理学院在五楼会议室召开了寒假企业实践汇报会议。会议由护理学院院长宋宇主持,全体专任教师参加了此次会议。三位教师代表从实践内容、实践成果、实践体会等方面进行汇报,并表示,通过企业实践活动,近距离了解行业发展现状及企业对人才的需求,为今后的课程内容提供了参考。宋宇强调了企业实践的重要性,要求全体教师明确企业实践的目的,增强企业实践的针对性,...
3月5日中午,药品食品学院在药学楼六楼会议室召开2024届毕业生就业工作推进会议,副校长孙莹、药品食品学院副院长王月珍、教学工作负责人汪岩和2024届毕业班辅导员参加会议。会议由药学党总支书记高雅静主持。会上,各毕业班辅导员针对本班毕业生已就业、专升本、正在找工作、就业困难人群等分门别类进行汇报。就业教师梁远向同事们介绍了今年的就业形势以及岗位推荐和学生反馈情况。王月珍针对学生安全要求建立台账,把学生管...
为进一步推进医学技术学院就业工作进程、强化学生管理效能,有效加强辅导员队伍建设,3月5日,医学技术学院召开了2024年辅导员工作会议暨就业工作推进会。招生就业处副处长刘丹丹,医学技术学院院长赵冰、副院长王丹以及全体辅导员参加会议。赵冰针对学院近期就业重点工作进行了部署,通过对比相关数据,客观分析了学院各专业行业发展前景及就业形势,明确了2024年学院就业工作目标。同时,对学院就业工作提出四项要求,一是...
3月4日中午,教务处教师发展中心组织召开青年教师导师制聘任仪式暨工作落实情况反馈会。副校长孙莹,教务处处长孙晓琪,各院部主任、教学副主任及全体结伴教师参加会议。会议由教务处副处长马艳慧主持。聘任仪式上,孙莹为9位导师代表颁发了聘书。仪式结束后,孙莹结合检查中发现的问题,对导师制工作提出明确要求,一要高度重视,各司其职;二要创新方法,落实到位;三要取长补短,共同提升。她带领大家再次明确了青年教师导...
3月1日下午,临床医学院在善学楼五楼会议室召开了2024届毕业生就业工作推进会,深入分析当前就业形势,明确学院就业工作目标,以确保毕业生就业工作的稳步进行,推进2024届毕业生就业工作计划顺利实施。招生就业处副处长刘丹丹、临床医学院院长杨智源参加会议。会上,杨智源着重分析了学院各专业2024届毕业生的就业形势。今年供需两端有所变化,全国就业人数高达1179万人,较去年增加了21万人,但就业岗位数量减少,就业压力加...