为推动学校在科研技术和教育理论方面的能力进一步提高，促进学校内涵提升，充分发挥高级职称专业技术人员对青年教师培养的垂范作用，按照学校教授大讲堂实施方案相关要求，11月24日下午，思政教研部在善教楼二楼会议室召开教授大讲堂活动。思政教研部主任刘力为及全体教师参会。思政部12位教授经过精心准备，结合自已的教学专业，分别与大家分享了目前在研课题，从不同学术领域、不同角度给全体教师注入了新的灵感。刘力为在总...
为进一步贯彻落实《长春医学高等专科学校青年教师培育工程实施方案》文件要求，搭建教师教学交流与分享平台，提升课堂教学质量，我校于11月24日全天在图书馆报告厅组织开展了2021年“深耕课堂 共促成长”课堂教学观摩活动。学校督学委员会王春梅教授、贺伟教授、惠春教授、赵学峰教授、李玉波教授、赵丽波副教授担任本次观摩专家。校长袁兆新，副校长孙莹和全体无课专兼职教师参加了本次活动，活动由教务处副处长马艳慧主持。学...
为提升我校中华职业教育创新创业大赛入围项目质量，提高项目竞争力,11月23日，教务处特邀长光安智(长春)科技有限公司双创服务部负责人宁海涛和长春理工大学创新创业导师、副教授杨絮为我校参赛师生作专题项目指导。共计30余名师生参加培训，培训会由教务处副处长马艳慧主持。培训会上，我校3个入围本次中华职业教育创新创业大赛决赛的项目分别进行了预路演，专家从路演汇报的整体布局、项目概述、行业背景、痛点分析、项目定位...
11月23日上午,学校召开了长春医学高等专科学校理事会成立筹备工作协调会，全体校领导和相关处室负责人参会。党委书记叶春民主持会议。会上，叶春民提出，依据《普通高等学校理事会规程（试行）》和《长春医学高等专科学校章程》（修订），学校决定成立理事会。理事会的成立是为了进一步加强学校与社会各界的联系合作，促进学校建设与发展，更好地服务社会经济。同时，他就理事会成员组成进行了说明。副校长李银山对成立理事会前...
为推进我市2021年医养结合项目顺利实施，进一步提高我市基层医疗卫生机构医务人员、居家失能老年人家庭照护者的医养结合服务能力，11月24日，受长春市卫健委老龄健康处委托,由成教部职培中心组织的2021年医养结合与失能评估指导项目在我校临床实训中心举行，来自长春市主城区和开发区的10家试点社区卫生服务中心（乡镇卫生院）的20名医护人员参加了培训。开班仪式上，市卫健委老龄健康处副处长刘莉做开班讲话。省、市公卫项目专...
11月24日上午，学校召开保密教育专项工作会议。全体中层及以上干部参会。会议由党委书记叶春民主持。会上，党委副书记陈贵锋传达了长春市保密局相关文件精神。副校长李银山对保密教育专项活动进行了具体安排和部署。校长袁兆新从抓好保密制度建设，对规章制度进行梳理，提出要抓好涉密人员管理，严格按制度办事；抓好保密部位管理，认真落实“人防、物防、技防”各项措施；抓好关键环节管理，加强保密检查；抓好网络安全管理，...
为了进一步提升学院学术研究水平，浓厚学术氛围，持续发挥高级职称专业技术人员在“产学研用”中的引领作用，按照学校教授大讲堂实施方案相关要求，11月24日中午，医学技术学院在善学楼五楼会议室召开2021年医学技术学院教授大讲堂活动。学院副院长孙晓琪及学院全体专、兼职教师参会，会议由副院长王丹主持。陈敏、王锐两位教授经过精心准备，分别以《透明质酸产品在祛除颈纹上的美容应用》和《干眼的研究进展》为题，从产业前...
11月23日上午，为深入了解学校一线教师在教学中遇到的困难和对教学管理的建议，帮助教师解决实际困难，学校在善教楼二楼会议室召开2021-2022学年第一学期教师座谈会。副校长孙莹参加座谈会，教务处处长张虹、副处长张义英和来自各学院的21位教师代表参加本次会议。座谈会上，孙莹对本学期的教学工作表示充分肯定，向全体教师表示诚挚感谢。她指出学校每学期举办一次教师座谈会，就是希望各位教师代表广开言路，将教师的心声传递...
为了加强教师队伍建设，提高学院课堂教学质量，搭建好教师教学经验交流与分享平台，根据《长春医学高等专科学校课堂教学观摩活动方案》要求，护理学院于11月22日下午，在1328教室开展了课堂教学观摩活动。学校督学赵学峰、护理学院负责人宋宇、教学负责人何凤云、教授委员会成员及35周岁以下青年教师参加活动，活动由学院办公室副主任张艳主持。此次活动共8位教师参加，各位教师从教学大纲、教学设计与课件制作上进行了精心准备...
11月22日中午，护理学院在善学楼1328教室举办了2022年春季学期新开课教师试讲活动。学校督学赵学峰、护理学院负责人宋宇、教学负责人何凤云参加此次活动，活动由护理学院办公室副主任张艳主持。 来自企业一线及校内的8位教师参加本次活动，他们授课过程认真严谨，仪态自信、思路清晰、表达流利，展现了良好的专业知识水平和授课功底。试讲结束后，赵学峰对本次试讲进行了指导，提出一线教师要充分利用自身的优势，理论密切联...
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