为贯彻落实学校有关文件要求,深入推进“我为群众办实事”实践活动,10月20日上午,临床实训党总支和基础医学党总支联合与东方广场街道大连路社区党支部开展共建服务活动。到达社区后,各位党员积极发挥先锋模范作用,积极参与到活动中,对大连路社区附近和锦州路沿线的白色垃圾进行了清理,为社区群众提供了整洁、文明的居住环境。 通过活动的开展,深化了与社区党支部结对共建活动,激发了同志们的志愿服务意识,将“我为群众...
为保障学校与韩国大邱韩医大学联合人才培养工作的顺利推进,10月19日上午,学校召开中外合作办学校内工作协调会。副校长孙莹出席本次会议,教务处副处长张义英、医学技术学院副院长孙晓琪、药品食品学院副院长王月珍、相关专业带头人和工作人员参加本次会议。会上,医学技术学院、药品食品学院分别汇报了各自中外合作办学专业教学运行现状、发现的问题及下一步教学工作中亟需关注的事项。与会人员围绕学校中外合作办学工作的实...
10月18日,长春市现代学徒制项目(第三批)验收工作在善教楼二楼会议室举行,长春市教育局职业与成人教育处孙立波带领高树德、刘伟、曲晓绪组成项目验收专家组对我校的眼视光技术、医学美容技术、针灸推拿、助产四个学徒制专业进行试点项目验收。校长袁兆新,副校长孙莹,健康学院院长季东平、副院长黄毅,护理学院副院长何凤云,医学技术学院副院长孙晓琪,教务处副处长张义英及各项目负责人和团队成员参加会议。 ...
10月15日下午,临床医学院在善学楼五楼会议室召开2021年招生就业工作会议,招生就业处副处长刘丹丹,临床医学院院长杨智源参会,会议由党总支副书记杨敬然主持。会议主要围绕学院2021年招生情况和2021年就业工作进行总结和分析。杨智源从招生计划、实际报到情况、报到结果分析,对2021年学院招生总体情况进行了总结和阐释,真实的反映了学院今年招生的整体情况。针对招生工作面临的问题,他提出,要进一步增强宣传力度,扩大知...
为强化新入职教师的教学基本技能,促进教师专业化成长,临床医学院于10月14日下午举行了“薪烛杯”新入职教师教学基本技能大赛的院部初赛。临床医学院院长杨智源、学校督学赵学峰教授和学院学术委员会成员担任评委,比赛由院办主任王丹主持。王丹介绍了此次比赛的比赛流程、评分标准和比赛规则。参加初赛的六名专、兼职教师按照赛前抽签顺序,依次进行了说课和课堂教学展示。比赛结束后赵学峰教授和教学督导李玉波教授分别对参...
吉林省高等教育自学考试于本月16、17日进行,我校共有773名学生参加三个专业、1778科次考试,考试分别在长春市二道区东盛大街小学和长春市五十二中学(吉盛校区)二个考点进行。针对当前的疫情形势,考前因疫情在隔离期间的成教部马爱民主任依旧坚持在工作岗位上,按照吉林省考试院的要求对参加自考的在校考生提前做好疫情防控管理部署和安排。自考科按要求按时填报考前14天的《自学考试考生健康监测卡》、安排专人汇总每日考生...
10月15日下午,吉林省“一村一名大学生村医计划”基层卫生医疗机构调研座谈会在英俊镇卫生院举行,教务处处长张虹、健康学院院长季东平、英俊镇卫生院院长崔晓春、学校各相关专业带头人、教研室主任及各乡村村医代表参加此次会议。会议由崔晓春主持。 崔晓春对学校各位老师的到来表示欢迎,他为老师们详细介绍了英俊镇卫生院和相关乡村基层医疗卫生所情况。张虹代表学校阐述了本次调研的内容,希望能够通过此次调研...
10月15日上午,我校2022届毕业生就业工作推进会在善教楼会议室召开。校长袁兆新,副书记陈贵锋,招生就业处副处长高雅静,各学院院长、副书记及就业教师参加会议。高雅静从目前2021届毕业生整体毕业去向落实率、毕业生留省就业率、重点工作、存在问题等多个方面汇报了2021年我校就业工作情况,并就开展2022届毕业生就业工作提出了工作目标及思路。随后,临床医学院、护理学院、药品食品学院、医学技术学院、健康学院分别从...
10月13日,2021年教学能力大赛总结会暨2022年教学能力启动会在善教楼报告厅举办。特别邀请教育部全国职业院校教育类行业指导委员会委员、全国职业技能大赛和教学能力大赛专家裁判、吉林省特级教师、吉林省职业教育学会副会长、现任长春市政府责任督学曲晓绪教授到校培训,副校长孙莹、总督学王春梅、教务处处长张虹、各院部主任、教学副主任、全体专任教师及入职三年内兼职教师参加本次会议。会议由教务处副处长马艳慧主持。...
10月14日上午,学校党委书记叶春民、校长袁兆新、副校长孙莹一行三人来到医学技术学院调研指导工作。会议在善学楼五楼西侧会议室召开,副院长孙晓琪、两办负责人、专业带头人及教师代表参会,会议由叶春民主持。孙晓琪以夯基础、优布局、强队伍、重内涵为题,从学院基本情况、学院成立以来工作进展、存在的问题和困难、下一步工作设想等方面进行了详细的汇报,与会人员对科室发展、专业发展的现状及存在的问题进行补充汇报。校...