定制的“疫情实践课”

《长春日报》（2020年3月13日  02版）

“学好《预防医学》，能在这次疫情中发挥什么作用？”

“在流行病发生时，如何利用《流行病学》追根溯源找到传染源？”

“《临床基本技能》课程内容与新冠肺炎防控中的临床诊疗技术有何关联？”

……

这些都是长春医学高等专科学校临床医学院外聘教师的网络直播课内容。近日，长春医学高等专科学校线上教学开始了，老师们运用各种云平台，通过网络直播、课堂讨论答疑和测试等方式为学生们上了一堂堂“跨地域”的医学基础课、虚拟实验课等，新颖的学习方式提高了学生们的学习兴趣，但更吸引他们的是学校特别定制的“疫情实践课”。

为提高教学针对性，学校外聘了来自疫情一线的医务工作者：有的来自于市疾病预防控制中心，有的是各大医院的一线医生，有的是社区卫生服务机构的全科医生。

外聘老师们纷纷结合各自抗疫工作的实践，为学生们定制疫情期医学课程。由于白天忙于接诊和病人的看护，他们只能利用晚上给学生上直播课。有学生在线上感言：“要以逆行者为榜样，学好知识、学好本领，成为一名合格的健康卫士，帮助更多的人，承担更多的社会责任。”