为进一步提升我校在康复与护理赛道的职业技能竞赛领域的竞争力，助力师生在专业成长道路上深耕细作、行稳致远，11月12日 19:00，长春医学高等专科学校张虹名师工作室以“复盘・赋能・致远 —— 2025 世赛复盘暨 2026 世赛备战策略解析”为主题，在线上举办了一场聚焦实战、干货密集的教研活动。活动特别邀请世界职业院校技能大赛专家库成员刘炳炎担任主讲嘉宾，工作室全体成员、康复与护理专业骨干教师及相关教学团队成员齐聚腾讯会议，围绕竞赛核心问题展开深度研讨，共探领域前沿动态，共商备战攻坚策略。

专家领航：深度解析世赛，明晰备战方向

活动伊始，刘炳炎专家围绕“2025世赛复盘”与“2026世赛备战策略”两大核心展开分享。他结合自身作为世界职业院校技能大赛专家库成员、“国家级、省级多领域专家库成员”的丰富经验，从世赛赛制演变、技术要点、评分细则等维度，对2025世赛康复项目进行了细致复盘，剖析了参赛过程中的优势与不足。 针对2026世赛备战，刘炳炎强调：“竞赛不仅是技术的比拼，更是综合素养的较量。要聚焦患者需求，在技术精准性、流程规范性、人文关怀度上多下功夫。”

互动答疑：思维碰撞，共解实践难题

在提问环节，老师们踊跃参与，围绕“竞赛选手选拔与培养体系构建”“技术内容的融合创新”等问题与刘炳炎深入探讨。刘炳炎专家围绕竞赛“选手选拔、命题策略、成绩突破”三大核心问题进行了系统解答：选手选拔需兼顾技术潜力与综合素养，从实操考核、情景模拟题两个维度筛选，并采用“金字塔式”培养梯队实现以赛促学全覆盖；2026世赛命题或聚焦智能康复技术融合与真实临床场景，备战可通过研究命题、联动临床医院收集病例来针对性备课；选手冲刺阶段则要抓技术精准化的拆解式训练、模拟实战化的全真模拟赛，以及心态积极化的心理建设，多措并举实现成绩的质的飞跃。

赋能致远：工作室聚力，擘画专业新篇

活动最后，名师工作室负责人张虹总结讲话，她表示，刘炳炎专家的分享既有宏观视野的高度，又有实操指导的精度，为我们的教学改革、竞赛备战及专业建设打开了新思路，提供了新路径。未来，工作室将持续以‘赋能师生 致远专业’为核心目标，进一步整合专家资源，深化教研与竞赛融合、教学与实践衔接，切实践行“产教融合、以研促教”的育人理念。

本次教研活动不仅为2026世赛备战明确了清晰方向、凝聚了奋进力量，更将有力推动学校专业教研水平的提升，为培养高素质技术技能人才、助力学生在职业技能竞赛中绽放光彩奠定坚实基础。