为充分发挥劳动教育在树德、增智、强体、育美上的综合育人价值，培养学生正确的劳动观念、劳动态度和劳动精神，4月29日下午，教务处组织各院部负责人、教学负责人、各专业带头人及负责人在善教楼二楼会议室召开各专业劳动教育课开展情况汇报会。副校长孙莹参加会议，会议由教务处处长孙晓琪主持。

孙晓琪首先介绍了此次教研活动的目的和意义。她指出，劳动教育的开展为提升职业院校学生的整体核心素养开辟了新的赛道，希望各院部、各专业以此次交流学习为契机，互学互鉴，取长补短，解决劳动教育过程中遇到的问题，充分发挥劳动教育的育人功能。

会上，24位专业带头人根据其专业特色就劳动教育课的教学设计、实施过程、考核评价及特色做法等依次通过PPT形式进行了分享与反思。

孙莹在总结发言时对各专业在劳动教育理念创新、教学内容设计、教学资源整合等方面的积极探索给予充分肯定，并对下一步优化课程设置，提升课程育人实效提出了三点要求。一是专业带头人要发挥专业优势，丰富课程内涵，延伸专业知识与技能，把专业教育与劳动教育区分开；二是构建模块化课程，形成多元化评价体系，明确课程标准和过程性考核成果；三是积累特色成果，助力学生成才，推动构建特色劳动教育课程体系。

本次教研活动不仅展示了各专业在劳动教育课堂教学中的多元智慧，更为专业带头人提供了宝贵的交流平台，促进了教学理念的交融与创新，为学校构建劳动教育新模式奠定坚实基础。（文图：牛赫   审核：孙晓琪  教务处供稿）

宣 传 部  

2024年5月5日