为进一步推动实验教学改革，提高实验教学质量，确保改革内容的合理性和可行性，9月18日下午，基础医学部在基础楼401会议室召开了实验课教学改革设计论证会。基础医学部教学负责人何凤云、基础医学党总支书记李桂波、全体无课教师参加了会议，会议由基础医学部副主任解蕙铭主持。

会上，宋晓环等六位教师代表分别汇报了人体解剖学、组织胚胎学、病理学、生物化学、机能实验学、病原生物学与免疫学等课程的实验课教学改革设计思路，汇报内容包括实验课教学现状、改革措施及预期效果等方面。

何凤云肯定了各课程实验课改革的思路与成效，指出了实验课下一步改革的重点和要求，一是各课程要紧紧围绕人才培养目标，结合专业特点，进一步优化实验内容，保证内容设置科学、合理、饱满，与执考考点和学生职业发展相匹配；二是要加强实验室软硬件建设，创造良好的实验教学条件，与专业认证需求和智慧健康产业发展相适应；三是要完善实验课程评价体系，注重学生实践技能引导，与激发学生学习主动性和提高教师专业素养相契合。

实验课是医学院校培养学生必不可少的教学环节,也是提升学生实验动手能力和实践创新能力的重要途径。本次会议的召开为我校修订人才培养方案、深化实验课教学改革以及全面提升实验课教学质量具有积极的推动意义。（文：于禹 图：刘巍巍  审核人：何凤云  基础医学部供稿）

宣 传 部  

2024年9月19日